Opleiding

WAAROM DEZE OPLEIDING?

Hoe kan het dat de ene persoon opgeeft, waar een ander persoon doorzet? Waarom gaat de ene leerling goed om met feedback, terwijl een ander defensief reageert? Waarom blijft de één inzet tonen en verwacht een ander dat dingen eigenlijk vanzelf gaan? En tenslotte: hoe kan het dat sommige mensen snel verantwoordelijkheid nemen voor hun ontwikkeling, terwijl een ander juist snel met excuses komt.

De mindset theorie voorziet deze vragen van een antwoord. Een mindset kun je zien als een basisovertuiging over leren en ontwikkeling. Een ‘verkeerde’ mindset kan je tegenwerken of blokkeren in je eigen ontwikkeling, maar ook een (in)directe invloed hebben op de ontwikkeling van iemand die je traint, opleidt, of managet.

Kennis over hoe beide mindsets werken en hoe je deze kan beïnvloeden is wat ons betreft voor elke coach/manager/docent van groot belang.

Wanneer je kennis hebt over de mindsettheorie leer je de mensen waar je mee werkt beter begrijpen en kan je ze helpen bij de ontwikkeling die ze willen doormaken.

Gelukkig is er bij het opleiden van managers, docenten en coaches steeds vaker aandacht voor de theorie over de groeimindset. En, we merken dat die aandacht nog te fragmentarisch is. Om het effect van kennis over de groeimindset effectief te laten zijn, is het nodig om er structureel aandacht aan te besteden.

Werken vanuit een groeimindset is geen trucje dat je even snel leert. Het vergt oefening, training, reflectie en discussie. Daarom hebben we een opleiding ontwikkeld die over een langere periode verdiepend met de theorie aan de slag gaat.

WAT HOUDT HET IN?

De belangrijkste vraag die centraal in deze opleiding staat: hoe kan ik de mindsettheorie inzetten in mijn praktijk?

Wat jouw praktijk ook is; sport, onderwijs of bedrijfsleven. Wij geloven er heilig in dat de mindsettheorie in al deze werkvelden kan leiden tot een betere ontwikkeling van mensen en daarmee tot betere prestaties.

Die hoofdvraag splitsen we op in drie verschillende deelvragen. Elke bijeenkomst staat een deelvraag centraal.

Voor de eerste bijeenkomst is dat: welke invloed hebben overtuigingen op mijzelf en anderen?

Vervolgens gaan we op bijeenkomst twee aan de slag met de vraag: kan ik vanuit het gedrag van mijn spelers een mindset herkennen?

En op de laatste bijeenkomst: hoe kan ik mindsets van mijn spelers veranderen?

Na het volgen van de bijeenkomsten ben je in staat om voor jezelf te bepalen op welke wijze jij de mindsettheorie zo effectief mogelijk in kan zetten om de mensen waarmee je werkt te ondersteunen in hun ontwikkeling.

Praktische informatie

Drie bijeenkomsten
Contacturen: 9 uur
Studiebelasting: 15 uur
Maximaal aantal deelnemers: 10
Inclusief lesmateriaal
Inclusief een avondeten
Inclusief negen exclusieve coachkaarten
Inclusief het boek Groeimindset
Prijs p.p.: €699
Data en locatie: De Weerelt van Sport, Utrecht

WIE ZIJN WIJ?

Tim Koning

Ik ben Tim Koning (36), en leerde fouten maken bij het opzetten van mijn eerste bedrijf Haarlem Bijdeles. Met die ervaringen op zak ging ik los in het vakgebied van sportpsychologie.

Bart Heuvingh

Dagelijks werk ik bij AZ Alkmaar met topsporters om ze te helpen met hun leefstijl. Denk aan voeding, slaap, focus en omgaan met tegenslag. Vaak helpt de mindset theorie mij hierbij.

Remco Koopmeiners

Toen ik 10 jaar geleden het boek van Carol Dweck las schrok ik mij dood. Als gymleraar had ik geleerd de kinderen vooral positief te benaderen.

VERDIEPING BIJEENKOMST ÉÉN

Tijdens de eerste bijeenkomst ga je vooral naar de basis van je eigen coaching kijken.

We kijken naar de kracht van overtuigingen. Hoe ze ons eigen gedrag en het gedrag van de mensen waar we mee werken beïnvloeden. We helpen om te achterhalen vanuit welke overtuiging je werkt.

‘Wat is kenmerkend voor jouw coaching?’ en ‘Wie zijn jouw voorbeelden?’ zijn enkele van de vragen die aan de orde komen.

De verschillende leervragen zijn gericht op het achterhalen van wat jou heeft geïnspireerd, waar je voor wilt staan en wat je wilt bereiken. En vooral ook: waarom je dat belangrijk vindt in de verschillende rollen die je bekleedt.

We gaan met elkaar in gesprek en aan de slag met verschillende oefeningen die je uiteraard in de reader ook terugvindt.

”Talent is pas meetbaar na een carrière” – Gianluigi Buffon

VERDIEPING BIJEENKOMST TWEE

Nadat je naar jezelf hebt gekeken in de eerste bijeenkomst, staat in deze bijeenkomst vooral het gedrag van je spelers centraal.

Hoe kun je vanuit het gedrag van je spelers afleiden vanuit welke mindset ze handelen? Hoe gaan ze om met succes? Hoe gaan ze om met tegenslagen? Wat zegt hun gedrag over hoe ze denken over ontwikkeling?

We zullen achterhalen hoe mindsets in gedrag terug te zien en te horen zijn, en je handvatten geven om beter te observeren en overtuigingen te analyseren.

Je werkt van uiting terug naar overtuiging.

VERDIEPING BIJEENKOMST DRIE

In de slotbijeenkomst gaan we in op alle mogelijkheden om een groeimindset te stimuleren en te ontwikkelen.

We richten ons op jou als coach: hoe stimuleer je bewust de mindset van je spelers?

Aan de hand van leervragen als:

Krijg je handvatten om in jouw coachpraktijk te werken aan het bewust stimuleren van een groeimindset.